bagi para pelamar event pameran , staff logistik, staff accounting ataupun sales counter harap hari senin bisa datang jam 16.00 ke wisma eka jika jiwa no.3a mangga 2 (depan itc mangga 2.
javascript:void(0)
bertemu denga pak daniel,,,
bila ditanya referensi saat interview cukup jawab referensi dari kahfi..
thx..
smoga para pelamar smua dapat diterima bekerja disana.. :)
Share
Oct 23, 2010
Oct 21, 2010
Lowongan Staff Accounting, Staff Logistik, Event Pameran
kali ini saya mau memberitau untuk pembaca smua yang sedang mencari kerjaan untuk Staff Accounting, Staff Logistik, Sales Counter, Freelance Event .
perusahaan ini akan memberikan gaji yang menarik, mulai gaji pokok dan gaji incentive.
bagi para peminat bisa
mengirimkan CV serta lamarannya ke alamat email : jwnco_consulting@yahoo.com
berikut syarat syaratnya :
1. Staff Accounting :
- Perempuan Max usia 25th
- Lulus S1 Jurusan Akuntansi
- Berpenampilan Rapi
- Pekerja Keras
2. Staff Logistik :
- Pria Max usia 25th
- Lulus S1 Jurusan Management atau Komputer
- Berpenampilan Rapi
- Ulet
- Pekerja Keras
3. Sales Counter :
- Perempuan Max Usia 22th
- Pria Max usia 23th
- Lulus D3 Komputer
- Bepenampilan Rapi dan Menarik
- Ulet dan Pekerja Keras
Bagi yg berminat harap kirim email ke jwnco_consulting@yahoo.com
kirim dengan subject :
1. Staff Accounting : [CV] Staff.Accounting.
2. Staff Logistik : [CV] Staff.Logistik.
3. Sales Counter : [CV] Sales.
dalam email itu cantumkan Referensi : Kahfi Rohman
Khusus Untuk :
Freelance Event :
- Mahasiswa Semua jurusan
- Mengerti dan Paham Komputer
- Mampu Berbicara dengan Customers
- Siap Kerja sampai malam
Kirim Nama ,No. Tlp ke email fayumie@gmail.com dengan subject : [CV] Event
untuk info lebih jelas bisa sms nomor : 0898 8961471
Share
perusahaan ini akan memberikan gaji yang menarik, mulai gaji pokok dan gaji incentive.
bagi para peminat bisa
mengirimkan CV serta lamarannya ke alamat email : jwnco_consulting@yahoo.com
berikut syarat syaratnya :
1. Staff Accounting :
- Perempuan Max usia 25th
- Lulus S1 Jurusan Akuntansi
- Berpenampilan Rapi
- Pekerja Keras
2. Staff Logistik :
- Pria Max usia 25th
- Lulus S1 Jurusan Management atau Komputer
- Berpenampilan Rapi
- Ulet
- Pekerja Keras
3. Sales Counter :
- Perempuan Max Usia 22th
- Pria Max usia 23th
- Lulus D3 Komputer
- Bepenampilan Rapi dan Menarik
- Ulet dan Pekerja Keras
Bagi yg berminat harap kirim email ke jwnco_consulting@yahoo.com
kirim dengan subject :
1. Staff Accounting : [CV] Staff.Accounting.
2. Staff Logistik : [CV] Staff.Logistik.
3. Sales Counter : [CV] Sales.
dalam email itu cantumkan Referensi : Kahfi Rohman
Khusus Untuk :
Freelance Event :
- Mahasiswa Semua jurusan
- Mengerti dan Paham Komputer
- Mampu Berbicara dengan Customers
- Siap Kerja sampai malam
Kirim Nama ,No. Tlp ke email fayumie@gmail.com dengan subject : [CV] Event
untuk info lebih jelas bisa sms nomor : 0898 8961471
Share
Oct 19, 2010
Memasang Bagde Yahoo
sebelumnya postingan ini revisi dari blog temen ane tentang yahoo badge (im online/im offline) berhubung penjelasan di blog temen ane itu agak kurang jelas untuk pemula dan masih ada sekitar 8 gambar bagde baru(di blog itu hanya 16).
pertama tama kita harus pilih dulu gambar yang kita inginkan untuk di jadikan bagde yahoo tersebut,
gambar gambar dengan kodenya (klik untuk perbesar) :
setelah memilih gambar bagde yang anda inginkan, selanjutnya tinggal mengingat kode gambarnya (t=nomor kode).
lalu tinggal copy source code seperti :
_a href="ymsgr:sendIM?ID_YM_kalian">
_/a>
yang perlu anda lakukan :
ganti ID_YM_kalian dengan ID YM, ex : fienhawii@ymail.com
ganti t=KODE dengan kode bagde, ex : t=23
ganti "_" depan "a href" dengan tanda "<" lalu di akhir kode "_/a>" juga ganti dengan "<" sebagai penutup tag contoh dengan id YM saya:
kalau sudah seperti contoh di atas lalu di copy dan masukan code itu di pengaturan - tata letak - tambah gadget - paste kode tersebut,
lalu liad hasilnya :)
Share
pertama tama kita harus pilih dulu gambar yang kita inginkan untuk di jadikan bagde yahoo tersebut,
gambar gambar dengan kodenya (klik untuk perbesar) :
setelah memilih gambar bagde yang anda inginkan, selanjutnya tinggal mengingat kode gambarnya (t=nomor kode).
lalu tinggal copy source code seperti :
_a href="ymsgr:sendIM?ID_YM_kalian">
yang perlu anda lakukan :
ganti ID_YM_kalian dengan ID YM, ex : fienhawii@ymail.com
ganti t=KODE dengan kode bagde, ex : t=23
ganti "_" depan "a href" dengan tanda "<" lalu di akhir kode "_/a>" juga ganti dengan "<" sebagai penutup tag contoh dengan id YM saya:
kalau sudah seperti contoh di atas lalu di copy dan masukan code itu di pengaturan - tata letak - tambah gadget - paste kode tersebut,
lalu liad hasilnya :)
Share
Oct 18, 2010
SETAN FACEBOOK- Cinema 21
SETAN FACEBOOK - Cinema 21
Farah, di usia 19 sangatlah energik dan spontanitas, termasuk urusan identitas yang sudah dianggap over-narsis oleh teman-teman dekatnya. Cici, sahabatnya dan Nauvam pacarnya sudah seringkali mengingatkan Farah agar tidak terlalu obsesi dengan status di Fesbuk.
Kadar aktifitas Farah sudah melebihi porsinya, kadang di tempat yang tak semestinya dan di waktu yang tak seharusnya. Ia terus saja mengupdate status Fesbuk. Apapun yang ada di benaknya tak pernah terlewat sekalipun. Teror pun dimulai kala Farah diundang untuk mengkonfirmasikan profil seseorang bernama Mira Anindhita, sosok asing yang di kemudian hari membawa bencana. Selamatnya, Farah tak pernah menggubris untuk mengkonfirmasi. Namur, beberapa temannya satu per satu yang juga diundang mendadak mati mengenaskan.
Farah pun mulai ketakutan. Ada apa sebenarnya? Apakah kematian orang-orang di sekitarnya ada hubungan dengan fesbuk atau pembunuh psycho yang meneror dengan cara yang aneh. Segera ia meminta bantuan Roni hacker yang diminta menelusuri profil misterius yang mungkin jadi penyebab kematian akhir-akhir ini.
Seiring teror terus berjalan Farah bertemu dengan Oma Pujo yang konon menjadi kunci dari semuanya. Namun Farah masih belum bisa tenang karena waktu tak lagi menyisakan kesempatan untuknya...
Adakah hubungan Farah dengan sosok misterius yang melakukan teror hingga menghabisi nyawa orang tersebut? Akankah Farah tetap bertahan hidup?
Anggoro
Share
Farah, di usia 19 sangatlah energik dan spontanitas, termasuk urusan identitas yang sudah dianggap over-narsis oleh teman-teman dekatnya. Cici, sahabatnya dan Nauvam pacarnya sudah seringkali mengingatkan Farah agar tidak terlalu obsesi dengan status di Fesbuk.
Kadar aktifitas Farah sudah melebihi porsinya, kadang di tempat yang tak semestinya dan di waktu yang tak seharusnya. Ia terus saja mengupdate status Fesbuk. Apapun yang ada di benaknya tak pernah terlewat sekalipun. Teror pun dimulai kala Farah diundang untuk mengkonfirmasikan profil seseorang bernama Mira Anindhita, sosok asing yang di kemudian hari membawa bencana. Selamatnya, Farah tak pernah menggubris untuk mengkonfirmasi. Namur, beberapa temannya satu per satu yang juga diundang mendadak mati mengenaskan.
Farah pun mulai ketakutan. Ada apa sebenarnya? Apakah kematian orang-orang di sekitarnya ada hubungan dengan fesbuk atau pembunuh psycho yang meneror dengan cara yang aneh. Segera ia meminta bantuan Roni hacker yang diminta menelusuri profil misterius yang mungkin jadi penyebab kematian akhir-akhir ini.
Seiring teror terus berjalan Farah bertemu dengan Oma Pujo yang konon menjadi kunci dari semuanya. Namun Farah masih belum bisa tenang karena waktu tak lagi menyisakan kesempatan untuknya...
Adakah hubungan Farah dengan sosok misterius yang melakukan teror hingga menghabisi nyawa orang tersebut? Akankah Farah tetap bertahan hidup?
Pemain :
Cindy Anggrina
Boy Hamzah
Jehaan Sienna
Maeeva Amin
Waqid
Ricky Ertan
Boy Hamzah
Jehaan Sienna
Maeeva Amin
Waqid
Ricky Ertan
Sutradara :
Helfi Kardit
Penulis :
M. Ilhamka Nizam Anggoro
Jenis Film :
Horror
Produser :
Harris Nizam
Produksi :
D’color Entertainment
Rating LSF :
Dewasa (adult)
Oct 12, 2010
unknown
semuanya tak adda guna...
semuanya tak adda artii...
percuma jalani selama ini kalau akan seperti ini...
mau kemana lagi harus kubawa rasa ini ??
mau kemana lagi harus kubawa sepi ini ??
semuanya sudah pergi...
semuanya yang di lakukan seakan tak berarti lagi...
semua yang di beri hanya tinggal ingatan lalu...
percuma lagi berdiri berharap takkan terjadii...
dia sudah pergii dan takkan menengok lagii...
gimana caranya buat kembali...
menjadi diri yang dulu lagii...
karna tak adda lagi orang yang akan perduli..
kini semuanya hilang dan pergii...
dan AKU akan DISINI SENDIRI
Share
semuanya tak adda artii...
percuma jalani selama ini kalau akan seperti ini...
mau kemana lagi harus kubawa rasa ini ??
mau kemana lagi harus kubawa sepi ini ??
semuanya sudah pergi...
semuanya yang di lakukan seakan tak berarti lagi...
semua yang di beri hanya tinggal ingatan lalu...
percuma lagi berdiri berharap takkan terjadii...
dia sudah pergii dan takkan menengok lagii...
gimana caranya buat kembali...
menjadi diri yang dulu lagii...
karna tak adda lagi orang yang akan perduli..
kini semuanya hilang dan pergii...
dan AKU akan DISINI SENDIRI
Share
Kewarganegaraan
kali ini gue mau posting tentang tugas pengulangan gue... hehhehe
x ajja ini bisa ngebantu temen temen ade kelas gue yang lagi pusing dapet tugas dari dosen ga jelas..masuk masuk langsung ngasi tugas hahahahha
PENGERTIAN DAN LATAR BELAKANG
Apakah kewarganegaraan itu? Sejak sekolah dasar hingga sekolah menengah akhir, pendidikan kewarganegaraan seperti pelajaran wajib bagi semua siswa yang menempuh pendidikan di Negara Kesatuan Republik Indonesia. Hingga pada perguruan tinggi pun kewarganegaraan menjadi mata kuliah wajib bagi mahasiswa sebagai mata kuliah pengembangan kepribadian.
Dari pembukaan UUD’45 “…mencerdaskan kehidupan bangsa…” yang merupakan cita-cita nasional bangsa Indonesia. Mempunyai arti bukan hanya mencerdaskan intelektualnya saja melainkan juga menyangkut kecerdasan sosial, emosional dan spiritual, yang diaplikasikan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Mencerdaskan kehidupan bangsa dalam bidang politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan keamanan, yang didasari oleh kekuatan ideology nasional yaitu Pancasila.
Untuk itu pendidikan kewarganegaraan bukan hanya dipandang sebagai pendidikan dasar di sekolah-sekolah atau perguruan tinggi melainkan sebagai bentuk sadar warga negara Indonesia dalam kedudukannya dan perannya di Negara Indonesia yang pola berfikirnya, pola sikapnya dan pola tindakannya mencerminkan tujuan nasional Indonesia. Sehingga warga Negara Indonesia dalam mewujudkan tujuan nasional harus dilandasi dengan jiwa patriotisme dan cinta tanah air.
Seperti dalam tujuan pendidikan nasional berikut ini: Untuk berkembangnya potensi warga agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, mandiri, dan menjadi warganegara yang demokratis dan bertanggung jawab. (Pasal 3 UU RI 20 tahun 2003 tentang sisdiknas).
Dari uraian di atas jelas bahwa pendidikan kewarganegaraan dalam usia dini dan berkelanjutan adalah upaya bersifat strategis dalam menjaga kelangsungan hidup dan kejayaan bangsa Indonesia.
Karena kadang kita berfikir, mengapa pendidikan kewarganegaraan selalu ada disetiap jenjang pendidikan di Indonesia?. Oleh sebab itu dalam membangun jiwa patriotisme dalam pendidikan kewarganegaraan dilaksanakan oleh berbagai fungsi pemerintah, lembaga masyarakat dan swasta. Dalam hal ini pendidikan kewarganegaraan dimaksud adalah pendidikan kewarganegaraan dalam arti luas untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dengan menumbuhkan kesadaran hak dan kewajiban warga negara dalam bela negara yang dilandasi jati diri dan moral bangsa, demi kelangsungan kehidupan dan kejayaan bangsa dan negara.
Landasan tersebut tertuang dalam Pasal 31 Ayat (3) UUD 1945 yang menyatakan bahwa “Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidÃkan nasional, yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang”.
Pengajaran Kewarganegaraan di Indonesia, dan di negara-negara Asia pada umumnya, lebih ditekankan pada aspek moral (karakter individu), kepentingan komunal, identitas nasional, dan perspektif internasional. Hal ini cukup berbeda dengan Pendidikan Kewarganegaraan di Amerika dan Australia yang lebih menekankan pada pentingnya hak dan tanggung jawab individu serta sistem dan proses demokrasi, HAM dan ekonomi pasar.
Dalam realita kehidupan pendidikan kewarganegaraan seperti hanya sebagai pendidikan formal yang ada di sekolah dan perguruan tinggi. Karena bentuk aplikasi pendidikan kewarganegaraan jarang ditemui sekarang ini. Sehingga banyak pola fikir, pola sikap dan pola perilaku yang tidak mencerminkan tujuan nasional Indonesia, yang dicirikan banyaknya penyimpangan di masyarakat. Oleh karena itu agar fenomena tersebut tidak berkelanjutan, maka setiap warga sadar akan pentingnya pendidikan kewarganegaraan mulai dari usia dini hingga kapanpun.
Dalam pendidikan kewarganegaraan dipelajari pula Hak dan Kewajiban, Bela Negara, HAM, pertahanan nasional. Yang akan menjadi acuan utama untuk menempatkan diri dalam kedudukan sebagai warganegara yang sadar terhadap tujuan nasional Indonesia. Setiap generasi adalah masyarakat baru yang harus memperoleh pengetahuan, mempelajari keahlian, dan mengembangkan karakter atau watak publik maupun privat yang sejalan dengan demokrasi konstitusional. Sikap mental ini harus dipelihara dan dipupuk melalui perkataan dan pengajaran serta kekuatan keteladanan. Demokrasi bukanlah “mesin yang akan berfungsi dengan sendirinya”, tetapi harus selalu secara sadar direproduksi dari suatu generasi ke generasi berikutnya (Toqueville dalam Branson, 1998:2).
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu upaya untuk membangkitkan kembali semangat kebangsaan generasi muda, khususnya para mahasiswa, dalam menghadapi pengaruh globalisasi dan mengukuhkan kesadaran bela negara. Kita sebagai warganegara harus memahami mengenai hak dan kewajiban, HAM, bela negara. Misalkan wujud bela negara di jaman sekarang yang berbeda dengan masa lalu, karena di masa lalu saat negara ini dijajah mungkin kita akan ikut membela dengan jalan berperang melawan penjajah. Sedangkan di era sekarang wujud bela negara misal dalam bidang ekonomi bisa dilakukan dengan mengkonsumsi produk dalam negeri sehingga tidak akan mematikan pasar dalam negeri karena dalam penilaian saya disaat ini bangsa Indonesia dijajah dengan cara seperti itu. Contoh lain yaitu hak dan kewajiban warga negara, yaitu hak mendapatkan pendidikan, pekerjaan dan pengidupan yang layak, hak memeluk agama dan juga kewajiban bela negara, taat pada hukum dan pemerintahan karena belum memahaminya warganegara tentang hukum yang berlaku sehingga masih banyak terjadi penyimpangan dalam masyarakat, dan lain-lain.
Pentingnya pendidikan kewarganegaraan masih dianggap tidak penting karena dalam penilaian tiap warga negara pendidikan kewarganegaraan hanya sebagai pendidikan wajib di sekolah dan perguruan tinggi tanpa disadari manfaat yang nyata dari pendidikan kewarganegaraan. Sehingga sering mengabaikan apa sebenarnya manfaat dan tujuan pentingnya pendidikan kewarganegaraan.
TUJUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN.
Pendidikan Kewarganegaraan mempunyai manfaat dan tujuan:
a. Mampu memahami dan melaksanakan hak dan kewajiban secara santun, jujur, dan demokratis serta ihklas sebagai warga negara terdidik dalam kehidupannya selaku warganegara Republik Indonesia yang bertanggung jawab;
b. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi serta pemahaman tentang beragam masalah dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang hendak diatasi dengan penerapan pemikiran yang berlandaskan Pancasila, Wawasan Nusantara, dan Ketahanan Nasional secara kritis dan bertanggungjawab;
c. Mampu memupuk sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai kejuangan serta patriotisme yang cinta tanah air, rela berkorban bagi nusa dan bangsa.
d. Untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis dan bertanggung jawab.
Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan Menurut SKep Dirjen Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002
Yaitu Agar mahasiswa :
• Memiliki motivasi menguasai materi Pendidikan Kewarganegaraan
• Mampu mengkaitkan dan mengimplementasikan dalam peranan dan kedudukan serta kepentingannya, sebagai individu, anggota keluarga/masyarakat dan warganegara yang terdidik.
• Memiliki tekad dan kesediaan dalam mewujudkan kaidah-kaidah nilai berbangsa dan bernegara untuk menciptakan masyarakat madani.
KESIMPULAN.
Pentingnya pendidikan kewarganegaraan bagi mahasiswa pada umumnya agar mahasiswa bisa menjadi warga negara yang memiliki pandangan terhadap nilai-nilai HAM, mahasiswa juga mampu berpartisipasi dalam memecahkan semua persoalan dengan solusi tanpa menimbulkan konflik, dan berfikir kritis terhadap semua persoalan.
Jadi pentingnya pendidikan kewarganegaraan yang didapatkan sejak dijenjang sekolah hingga perguruan tinggi adalah untuk menimbulkan kesadaran warga negara terhadap tujuan nasional bangsa Indonesia agar berjiwa patriotisme dan cinta tanah air.
Share
x ajja ini bisa ngebantu temen temen ade kelas gue yang lagi pusing dapet tugas dari dosen ga jelas..masuk masuk langsung ngasi tugas hahahahha
PENGERTIAN DAN LATAR BELAKANG
Apakah kewarganegaraan itu? Sejak sekolah dasar hingga sekolah menengah akhir, pendidikan kewarganegaraan seperti pelajaran wajib bagi semua siswa yang menempuh pendidikan di Negara Kesatuan Republik Indonesia. Hingga pada perguruan tinggi pun kewarganegaraan menjadi mata kuliah wajib bagi mahasiswa sebagai mata kuliah pengembangan kepribadian.
Dari pembukaan UUD’45 “…mencerdaskan kehidupan bangsa…” yang merupakan cita-cita nasional bangsa Indonesia. Mempunyai arti bukan hanya mencerdaskan intelektualnya saja melainkan juga menyangkut kecerdasan sosial, emosional dan spiritual, yang diaplikasikan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Mencerdaskan kehidupan bangsa dalam bidang politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan keamanan, yang didasari oleh kekuatan ideology nasional yaitu Pancasila.
Untuk itu pendidikan kewarganegaraan bukan hanya dipandang sebagai pendidikan dasar di sekolah-sekolah atau perguruan tinggi melainkan sebagai bentuk sadar warga negara Indonesia dalam kedudukannya dan perannya di Negara Indonesia yang pola berfikirnya, pola sikapnya dan pola tindakannya mencerminkan tujuan nasional Indonesia. Sehingga warga Negara Indonesia dalam mewujudkan tujuan nasional harus dilandasi dengan jiwa patriotisme dan cinta tanah air.
Seperti dalam tujuan pendidikan nasional berikut ini: Untuk berkembangnya potensi warga agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, mandiri, dan menjadi warganegara yang demokratis dan bertanggung jawab. (Pasal 3 UU RI 20 tahun 2003 tentang sisdiknas).
Dari uraian di atas jelas bahwa pendidikan kewarganegaraan dalam usia dini dan berkelanjutan adalah upaya bersifat strategis dalam menjaga kelangsungan hidup dan kejayaan bangsa Indonesia.
Karena kadang kita berfikir, mengapa pendidikan kewarganegaraan selalu ada disetiap jenjang pendidikan di Indonesia?. Oleh sebab itu dalam membangun jiwa patriotisme dalam pendidikan kewarganegaraan dilaksanakan oleh berbagai fungsi pemerintah, lembaga masyarakat dan swasta. Dalam hal ini pendidikan kewarganegaraan dimaksud adalah pendidikan kewarganegaraan dalam arti luas untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dengan menumbuhkan kesadaran hak dan kewajiban warga negara dalam bela negara yang dilandasi jati diri dan moral bangsa, demi kelangsungan kehidupan dan kejayaan bangsa dan negara.
Landasan tersebut tertuang dalam Pasal 31 Ayat (3) UUD 1945 yang menyatakan bahwa “Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidÃkan nasional, yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang”.
Pengajaran Kewarganegaraan di Indonesia, dan di negara-negara Asia pada umumnya, lebih ditekankan pada aspek moral (karakter individu), kepentingan komunal, identitas nasional, dan perspektif internasional. Hal ini cukup berbeda dengan Pendidikan Kewarganegaraan di Amerika dan Australia yang lebih menekankan pada pentingnya hak dan tanggung jawab individu serta sistem dan proses demokrasi, HAM dan ekonomi pasar.
Dalam realita kehidupan pendidikan kewarganegaraan seperti hanya sebagai pendidikan formal yang ada di sekolah dan perguruan tinggi. Karena bentuk aplikasi pendidikan kewarganegaraan jarang ditemui sekarang ini. Sehingga banyak pola fikir, pola sikap dan pola perilaku yang tidak mencerminkan tujuan nasional Indonesia, yang dicirikan banyaknya penyimpangan di masyarakat. Oleh karena itu agar fenomena tersebut tidak berkelanjutan, maka setiap warga sadar akan pentingnya pendidikan kewarganegaraan mulai dari usia dini hingga kapanpun.
Dalam pendidikan kewarganegaraan dipelajari pula Hak dan Kewajiban, Bela Negara, HAM, pertahanan nasional. Yang akan menjadi acuan utama untuk menempatkan diri dalam kedudukan sebagai warganegara yang sadar terhadap tujuan nasional Indonesia. Setiap generasi adalah masyarakat baru yang harus memperoleh pengetahuan, mempelajari keahlian, dan mengembangkan karakter atau watak publik maupun privat yang sejalan dengan demokrasi konstitusional. Sikap mental ini harus dipelihara dan dipupuk melalui perkataan dan pengajaran serta kekuatan keteladanan. Demokrasi bukanlah “mesin yang akan berfungsi dengan sendirinya”, tetapi harus selalu secara sadar direproduksi dari suatu generasi ke generasi berikutnya (Toqueville dalam Branson, 1998:2).
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu upaya untuk membangkitkan kembali semangat kebangsaan generasi muda, khususnya para mahasiswa, dalam menghadapi pengaruh globalisasi dan mengukuhkan kesadaran bela negara. Kita sebagai warganegara harus memahami mengenai hak dan kewajiban, HAM, bela negara. Misalkan wujud bela negara di jaman sekarang yang berbeda dengan masa lalu, karena di masa lalu saat negara ini dijajah mungkin kita akan ikut membela dengan jalan berperang melawan penjajah. Sedangkan di era sekarang wujud bela negara misal dalam bidang ekonomi bisa dilakukan dengan mengkonsumsi produk dalam negeri sehingga tidak akan mematikan pasar dalam negeri karena dalam penilaian saya disaat ini bangsa Indonesia dijajah dengan cara seperti itu. Contoh lain yaitu hak dan kewajiban warga negara, yaitu hak mendapatkan pendidikan, pekerjaan dan pengidupan yang layak, hak memeluk agama dan juga kewajiban bela negara, taat pada hukum dan pemerintahan karena belum memahaminya warganegara tentang hukum yang berlaku sehingga masih banyak terjadi penyimpangan dalam masyarakat, dan lain-lain.
Pentingnya pendidikan kewarganegaraan masih dianggap tidak penting karena dalam penilaian tiap warga negara pendidikan kewarganegaraan hanya sebagai pendidikan wajib di sekolah dan perguruan tinggi tanpa disadari manfaat yang nyata dari pendidikan kewarganegaraan. Sehingga sering mengabaikan apa sebenarnya manfaat dan tujuan pentingnya pendidikan kewarganegaraan.
TUJUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN.
Pendidikan Kewarganegaraan mempunyai manfaat dan tujuan:
a. Mampu memahami dan melaksanakan hak dan kewajiban secara santun, jujur, dan demokratis serta ihklas sebagai warga negara terdidik dalam kehidupannya selaku warganegara Republik Indonesia yang bertanggung jawab;
b. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi serta pemahaman tentang beragam masalah dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang hendak diatasi dengan penerapan pemikiran yang berlandaskan Pancasila, Wawasan Nusantara, dan Ketahanan Nasional secara kritis dan bertanggungjawab;
c. Mampu memupuk sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai kejuangan serta patriotisme yang cinta tanah air, rela berkorban bagi nusa dan bangsa.
d. Untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis dan bertanggung jawab.
Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan Menurut SKep Dirjen Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002
Yaitu Agar mahasiswa :
• Memiliki motivasi menguasai materi Pendidikan Kewarganegaraan
• Mampu mengkaitkan dan mengimplementasikan dalam peranan dan kedudukan serta kepentingannya, sebagai individu, anggota keluarga/masyarakat dan warganegara yang terdidik.
• Memiliki tekad dan kesediaan dalam mewujudkan kaidah-kaidah nilai berbangsa dan bernegara untuk menciptakan masyarakat madani.
KESIMPULAN.
Pentingnya pendidikan kewarganegaraan bagi mahasiswa pada umumnya agar mahasiswa bisa menjadi warga negara yang memiliki pandangan terhadap nilai-nilai HAM, mahasiswa juga mampu berpartisipasi dalam memecahkan semua persoalan dengan solusi tanpa menimbulkan konflik, dan berfikir kritis terhadap semua persoalan.
Jadi pentingnya pendidikan kewarganegaraan yang didapatkan sejak dijenjang sekolah hingga perguruan tinggi adalah untuk menimbulkan kesadaran warga negara terhadap tujuan nasional bangsa Indonesia agar berjiwa patriotisme dan cinta tanah air.
Share
Oct 11, 2010
LP 18 Oktober 2010
malam malam dari pada bengong mending gu bantu temen temen yang kesulitan mencari jawaban lp harii ini...ya moga membantu buat pekerjaan temen temen semua... ^^
LP PROLOG :
pengertian dari :
1. Fakta (bahasa Latin: factus) ialah segala sesuatu yang tertangkap oleh indra manusia. Catatan atas pengumpulan fakta disebut data Dalam istilah keilmuan fakta adalah suatu hasil observasi yang obyektif dan dapat dilakukan verifikasi oleh siapapun
2. Rule adalah Aturan / peraturan yang mengatur kehidupan manusia.
3. Query adalah Permintaan yang diberikan oleh user untuk mengambil informasi yang tersimpan dalam database.
4. Variables adalah berubah, tidak tetap, atau suatu nilai yang mempunyai angka yang bisa berubah ubah.
5. COnstants adalah Tetap, tidak berubah, nilai yang tetap, terus menerus atau suatu nilai yang mempunyai angka yang selalu sama dan tidak berubah-ubah.
Expresi Prolog :
1. Operator Aritmatika : Merupakan fungsi yang biasanya digunakan untuk melakukan penghitungan aritmatik dalam prolog .
abs nilai absolut
sin sinus(untuk diukur dalam derajat)
cos kosinus(untuk diukur dalam derajat)
max yang lebih besar
sqrt akar kuadrat
(+) penjumlahan
(-) Pengurangan
(*) perkalian
(/) pembagian
(//) integer hasil bagi (hasilnya adalah dipotong ke terdekat integer antara itu dan nol)
(^) pangkat
(-X) negatif X
2. Boolean predikat : Selain predikat boolean biasa, Prolog menyediakan operator perbandingan yang lebih umum yang membandingkan syarat dan predikat untuk menguji untuk unifiability dan apakah istilah yang identik.
A = B? unifiable
A = B menyatukan
A \ + = B tidak unifiable
A == B indentik
A =: = B sama
3. Operator Logika :
a. Operator Not : Operator not dapat ditempatkan sebelum predikat untuk memberikan negasi. Predikat yang dinegasikan bernilai benar jika predikat yang asli salah dan bernilai salah jika predikat yang asli benar.
berikut contohnya :
?- not dog(fido).
no
?- dog(fred).
no
?- not dog(fred).
yes
?- X=0,X is 0.
X = 0
?- X=0,not X is 0.
no
b. Operator Disjungsi : Operator disjungsi (;) digunakan sebagai operator ‘atau’.
berikut contohnya :
?- 6<3;7 is 5+2.
yes
?- 6*6=:=36;10=8+3.
yes
LA SQL :
1. Apa yang di maksud Join dalam SQL ?
jawab :
cara yang di sediakan SQL untuk seleksi lebih dari 2 tabel.
2. Contoh Join dalam SQL ?
jawab :
inner Join atau Join : mengembalikan baris dimana kedua kolom kunci dari kedua tabel bernilai sama. Contoh :
view source
print?
SELECT * FROM tbA INNER JOIN tbB ON tbA.key = tbB.key;
Left Join : mengembalikan seluruh baris di tabel kiri, dan baris di tabel kanan yang nilai field kunci sama dengan tabel kiri. Seluruh baris di tabel kiri akan ditampilkan, meskipun nilai tidak ditemukan baris dengan kolom kunci yang sama pada tabel kanan. Contoh :
view source
print?
SELECT * FROM tbA LEFT JOIN tbB ON tbA.key = tbB.key;
Right Join : mengembalikan seluruh baris di tabel kanan, dan baris di tabel kiri yang nilai field kunci sama dengan tabel kanan. Hampir sama dengan Left Join, hanya saja seluruh baris yang terleksi dari tabel kanan. Contoh :
view source
print?
SELECT * FROM tbA RIGHT JOIN tbB ON tbA.key = tbB.key;
Full Join : mengembalikan seluruh baris yang memiliki nilai kolom key yang sama, dan baris yang tidak memiliki nilai kolom key yang sama dari kedua tabel. Sehingga seluruh baris dari kedua tabel akan ditampilkan. Contoh :
view source
print?
SELECT * FROM tbA FULL JOIN tbB ON tbA.key = tbB.key;
Share
LP PROLOG :
pengertian dari :
1. Fakta (bahasa Latin: factus) ialah segala sesuatu yang tertangkap oleh indra manusia. Catatan atas pengumpulan fakta disebut data Dalam istilah keilmuan fakta adalah suatu hasil observasi yang obyektif dan dapat dilakukan verifikasi oleh siapapun
2. Rule adalah Aturan / peraturan yang mengatur kehidupan manusia.
3. Query adalah Permintaan yang diberikan oleh user untuk mengambil informasi yang tersimpan dalam database.
4. Variables adalah berubah, tidak tetap, atau suatu nilai yang mempunyai angka yang bisa berubah ubah.
5. COnstants adalah Tetap, tidak berubah, nilai yang tetap, terus menerus atau suatu nilai yang mempunyai angka yang selalu sama dan tidak berubah-ubah.
Expresi Prolog :
1. Operator Aritmatika : Merupakan fungsi yang biasanya digunakan untuk melakukan penghitungan aritmatik dalam prolog .
abs nilai absolut
sin sinus(untuk diukur dalam derajat)
cos kosinus(untuk diukur dalam derajat)
max yang lebih besar
sqrt akar kuadrat
(+) penjumlahan
(-) Pengurangan
(*) perkalian
(/) pembagian
(//) integer hasil bagi (hasilnya adalah dipotong ke terdekat integer antara itu dan nol)
(^) pangkat
(-X) negatif X
2. Boolean predikat : Selain predikat boolean biasa, Prolog menyediakan operator perbandingan yang lebih umum yang membandingkan syarat dan predikat untuk menguji untuk unifiability dan apakah istilah yang identik.
A = B? unifiable
A = B menyatukan
A \ + = B tidak unifiable
A == B indentik
A =: = B sama
3. Operator Logika :
a. Operator Not : Operator not dapat ditempatkan sebelum predikat untuk memberikan negasi. Predikat yang dinegasikan bernilai benar jika predikat yang asli salah dan bernilai salah jika predikat yang asli benar.
berikut contohnya :
?- not dog(fido).
no
?- dog(fred).
no
?- not dog(fred).
yes
?- X=0,X is 0.
X = 0
?- X=0,not X is 0.
no
b. Operator Disjungsi : Operator disjungsi (;) digunakan sebagai operator ‘atau’.
berikut contohnya :
?- 6<3;7 is 5+2.
yes
?- 6*6=:=36;10=8+3.
yes
LA SQL :
1. Apa yang di maksud Join dalam SQL ?
jawab :
cara yang di sediakan SQL untuk seleksi lebih dari 2 tabel.
2. Contoh Join dalam SQL ?
jawab :
inner Join atau Join : mengembalikan baris dimana kedua kolom kunci dari kedua tabel bernilai sama. Contoh :
view source
print?
SELECT * FROM tbA INNER JOIN tbB ON tbA.key = tbB.key;
Left Join : mengembalikan seluruh baris di tabel kiri, dan baris di tabel kanan yang nilai field kunci sama dengan tabel kiri. Seluruh baris di tabel kiri akan ditampilkan, meskipun nilai tidak ditemukan baris dengan kolom kunci yang sama pada tabel kanan. Contoh :
view source
print?
SELECT * FROM tbA LEFT JOIN tbB ON tbA.key = tbB.key;
Right Join : mengembalikan seluruh baris di tabel kanan, dan baris di tabel kiri yang nilai field kunci sama dengan tabel kanan. Hampir sama dengan Left Join, hanya saja seluruh baris yang terleksi dari tabel kanan. Contoh :
view source
print?
SELECT * FROM tbA RIGHT JOIN tbB ON tbA.key = tbB.key;
Full Join : mengembalikan seluruh baris yang memiliki nilai kolom key yang sama, dan baris yang tidak memiliki nilai kolom key yang sama dari kedua tabel. Sehingga seluruh baris dari kedua tabel akan ditampilkan. Contoh :
view source
print?
SELECT * FROM tbA FULL JOIN tbB ON tbA.key = tbB.key;
Share
Oct 8, 2010
TUGAS OOP / JAVA
1. Sebutkan komponen - komponen dalam Java Development Kit ?
2. Apa yang dimaksud dengan token dan identifier ?
3. Sebutkan kegunaan dari operator , separator , keyword break dan keyword continue ?
4. Buatlah program yang menampilkan tulisan " belajar java memang mudah jika dilakukan dengan tekun " !
5. Buatlah contoh program dengan keyword break dan keyword continue ?
Jawabannya :
1. Komponen-komponen dalam JDK adalah
* Compiler = Java Compilator digunakan untuk kompilasi.
* Interpreter = Java, berguna untuk mengexsekusi bytecode.
* Applet viewer = Aplikasi Java yang memungkinkan kita menjalankan applet tanpa menggunakan web browser.
* Debugger = Java debuger, digunakan untuk melakukan pengecekan pada java
* java class library = Untuk membuat daftar method dan attribute public dari suatu kelas
* Header dan stub generator(javah)= Untuk menerjemahkan bahasa yang ditulis dalam bahasa Java menjadi bahasa pemrograman C.
* Java documentation(javadoc) = Untuk menampilkan pustaka kelas, interface, constructor, dan method standard yang telah dibuat vendor.
2. Token merupakan elemen terkecil di program yang mempunyai arti bagi kompilator. Sedangkan Identifier adalah token yang mempresentasikan nama.
3. Operator, yang melakukan komputasi terhadap satu/dua objek data. Operan, yang
dioperasikan dapat berupa literal, variabel, atau nilai yang dikirim method.
Separator adalah menginformasikan ke compiler java mengenai adanya kelompok kode program.
Keyword break yaitu untuk keluar dari kendali percabangan switch, dan untuk keluar dari kendali perulangan.
Keyword continue adalah untuk lompat ke perulangan berikutnya. Baris-baris program setelah keyword continue dalam blok perulangan saat itu berarti diabaikan.
4. coding :
class belajar {
public static void main (string args[]) {
system.out.println("Belajar Java itu mudah kalau dilakukan dengan tekun");
}
}
output :
Belajar Java itu mudah kalau dilakukan dengan tekun
5. Keyword Break :
class learn {
public static void main(string args[] {
int i = 0;
do {
i = i + 1;
system.out.println("Belajar Java");
if(i==6) break;
}
while(i<=10);
}
}
output :
Belajar Java
Belajar Java
Belajar Java
Belajar Java
Belajar Java
Belajar Java
Keyword Continue :
class tes { public static void main(string args[] {
int i = 12;
do { i-;
if(i==8) continue;
system.out.println("Jam " +i); if(i==6) break;
}
while(i<=0);
}
}
output :
Jam 12
Jam 11
Jam 10
Jam 9
Jam 7
Jam 6
================
- Kahfi Rohman -
--- 11108098 ---
---- 3Ka18 -----
++++++++++++++++ Share
2. Apa yang dimaksud dengan token dan identifier ?
3. Sebutkan kegunaan dari operator , separator , keyword break dan keyword continue ?
4. Buatlah program yang menampilkan tulisan " belajar java memang mudah jika dilakukan dengan tekun " !
5. Buatlah contoh program dengan keyword break dan keyword continue ?
Jawabannya :
1. Komponen-komponen dalam JDK adalah
* Compiler = Java Compilator digunakan untuk kompilasi.
* Interpreter = Java, berguna untuk mengexsekusi bytecode.
* Applet viewer = Aplikasi Java yang memungkinkan kita menjalankan applet tanpa menggunakan web browser.
* Debugger = Java debuger, digunakan untuk melakukan pengecekan pada java
* java class library = Untuk membuat daftar method dan attribute public dari suatu kelas
* Header dan stub generator(javah)= Untuk menerjemahkan bahasa yang ditulis dalam bahasa Java menjadi bahasa pemrograman C.
* Java documentation(javadoc) = Untuk menampilkan pustaka kelas, interface, constructor, dan method standard yang telah dibuat vendor.
2. Token merupakan elemen terkecil di program yang mempunyai arti bagi kompilator. Sedangkan Identifier adalah token yang mempresentasikan nama.
3. Operator, yang melakukan komputasi terhadap satu/dua objek data. Operan, yang
dioperasikan dapat berupa literal, variabel, atau nilai yang dikirim method.
Separator adalah menginformasikan ke compiler java mengenai adanya kelompok kode program.
Keyword break yaitu untuk keluar dari kendali percabangan switch, dan untuk keluar dari kendali perulangan.
Keyword continue adalah untuk lompat ke perulangan berikutnya. Baris-baris program setelah keyword continue dalam blok perulangan saat itu berarti diabaikan.
4. coding :
class belajar {
public static void main (string args[]) {
system.out.println("Belajar Java itu mudah kalau dilakukan dengan tekun");
}
}
output :
Belajar Java itu mudah kalau dilakukan dengan tekun
5. Keyword Break :
class learn {
public static void main(string args[] {
int i = 0;
do {
i = i + 1;
system.out.println("Belajar Java");
if(i==6) break;
}
while(i<=10);
}
}
output :
Belajar Java
Belajar Java
Belajar Java
Belajar Java
Belajar Java
Belajar Java
Keyword Continue :
class tes { public static void main(string args[] {
int i = 12;
do { i-;
if(i==8) continue;
system.out.println("Jam " +i); if(i==6) break;
}
while(i<=0);
}
}
output :
Jam 12
Jam 11
Jam 10
Jam 9
Jam 7
Jam 6
================
- Kahfi Rohman -
--- 11108098 ---
---- 3Ka18 -----
++++++++++++++++ Share
Oct 6, 2010
.Net FrameWork 4.0
sekarang saya coba share net framework yg terbaru supaya mempermudah pembaca menggunakan beberapa software yg memang membutuhkan net framework ini.
net framework sendiri adalah sebuah komponen yang dapat ditambahkan ke sistem operasi Microsoft Windows atau yang telah terintegrasi ke dalam Windows.
NET seringkali diartikan sebagai platform, yang merupakan suatu lingkungan terpadu untuk pengembangan dan eksekusi untuk berbagai macam bahasa pemrograman dan kumpulan library untuk bekerja sama membuat dan menjalankan aplikasi berbasis Windows yang lebih mudah untuk dibuat, diatur, didistribusikan, dan diintegrasikan dengan sistem jaringan lain.
NET Framework version 4 sudah mendukung untuk Windows 7, Windows Server 2003 R2, Windows Server 2003 SP2, Windows Server 2008 R2, Windows Server 2008 SP2, Windows Vista SP 2, Windows XP SP3, Windows Server 2003 SP2, Windows Vista SP1.
untuk download netframework 4 klik disini
Share
net framework sendiri adalah sebuah komponen yang dapat ditambahkan ke sistem operasi Microsoft Windows atau yang telah terintegrasi ke dalam Windows.
NET seringkali diartikan sebagai platform, yang merupakan suatu lingkungan terpadu untuk pengembangan dan eksekusi untuk berbagai macam bahasa pemrograman dan kumpulan library untuk bekerja sama membuat dan menjalankan aplikasi berbasis Windows yang lebih mudah untuk dibuat, diatur, didistribusikan, dan diintegrasikan dengan sistem jaringan lain.
NET Framework version 4 sudah mendukung untuk Windows 7, Windows Server 2003 R2, Windows Server 2003 SP2, Windows Server 2008 R2, Windows Server 2008 SP2, Windows Vista SP 2, Windows XP SP3, Windows Server 2003 SP2, Windows Vista SP1.
untuk download netframework 4 klik disini
Share
Simply Icon (SoftWare Pembuat Icon)
SimplyIcon adalah sebuah program sederhana dan gratis untuk membuat icon (.ICO format).
kelebihan dari program ini adalah mempunyai ukuran yang kecil, sangat mudah untuk digunakan, bekerja dengan cepat dan otomatis ketika mengubah sebuah gambar menjadi sebuah file icon. Untuk membuat icon dengan tool ini sangat mudah, anda cukup drag dan pindahkan gambar ke jendela program SimplyIcon.
Dari website resmi simplyicon, mereka menyatakan bahwa SimplyIcon dapat membuat ukuran icon 128 x 128, 32 x 32, 24 x 24, dan 16 x 16, tapi ketika saya tes salah satu tool ini mampu menciptakan ukuran icon 48 x 48 pixels
SimplyIcon akan membuat satu ikon (ukuran terbesar tergantung pada ukuran file asli) dengan nama yang sama dengan aslinya, dan akan menempatkan ikon baru ke dalam folder di mana file gambar yang asli di simpan
Note : Anda perlu gambar yang setidaknya mempunyai ukuran 128 x 128 pixels atau lebih besar untuk membuat ukuran icon “128 x 128″ yang baik dan SimplyIcon membutuhkan NET Framework (versi 2.0 atau lebih tinggi) yang biasanya sudah terinstal di system anda
Download Simply Icon Klik Disini
Download NetFramework 4 Klik Disini
Share
kelebihan dari program ini adalah mempunyai ukuran yang kecil, sangat mudah untuk digunakan, bekerja dengan cepat dan otomatis ketika mengubah sebuah gambar menjadi sebuah file icon. Untuk membuat icon dengan tool ini sangat mudah, anda cukup drag dan pindahkan gambar ke jendela program SimplyIcon.
Dari website resmi simplyicon, mereka menyatakan bahwa SimplyIcon dapat membuat ukuran icon 128 x 128, 32 x 32, 24 x 24, dan 16 x 16, tapi ketika saya tes salah satu tool ini mampu menciptakan ukuran icon 48 x 48 pixels
SimplyIcon akan membuat satu ikon (ukuran terbesar tergantung pada ukuran file asli) dengan nama yang sama dengan aslinya, dan akan menempatkan ikon baru ke dalam folder di mana file gambar yang asli di simpan
Note : Anda perlu gambar yang setidaknya mempunyai ukuran 128 x 128 pixels atau lebih besar untuk membuat ukuran icon “128 x 128″ yang baik dan SimplyIcon membutuhkan NET Framework (versi 2.0 atau lebih tinggi) yang biasanya sudah terinstal di system anda
Download Simply Icon Klik Disini
Download NetFramework 4 Klik Disini
Share
XAMPP for xp 32bit
kali ini saya share sebuah software yg di pake untuk belajar PHP & MySqL yg sudah komplit dgn apache dan MysQlnya ga perlu donlod lagi di pertapaan mbah gugel..sedikit lbh efisien dan simple..
buat pembaca yg memang ingin belajar PHP&MySqL bisa langsung download software pendukung ini disini Share
buat pembaca yg memang ingin belajar PHP&MySqL bisa langsung download software pendukung ini disini Share
Oct 4, 2010
Fungsi, Ragam, dan Laras Bahasa
kali ini saya posting tentang tugas dari dosen bahasa indonesia yang tugasnya tentang fungsi fungsi dari bahasa, ragam ragam bahasa dan laras bahasa.
Pengertian Bahasa.
* Menurut Gorys Keraf :
Bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.
* Menurut KBBI :
Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer, yang digunakan oleh anggota suatu masyarakat untuk bekerja sama, berinteraksi, dan mengidentifikasi diri.
Aspek Bahasa :
Bahasa merupakan suatu sistem komunikasi yang mempergunakan simbol-simbol vokal (bunyi ujaran) yang bersifat arbitrer, yang dapaat diperkuat dengan gerak-gerik badaniah nyata.
Bahasa mencakup 2 bidang:
* Vokal yang dihasilkan oleh alat ucap manusia
* Arti atau makna yaitu hubungan antara rangkaian bunyi vokal dengan barang atau haal yang diwaakilinya.
KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA :
Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional
Fungsinya:
1. lambang kebanggaan kebangsaan
2. lambang identitas nasional
3. alat yang memungkinkan terjadinya penyatuan berbagai-bagai suku bangsa dengan latar belakang sosial budaya dan bahasanya masing-masing ke dalam kesatuan bangsa
4. alat penghubung antardaerah dan antarbudaya
5. Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara
RAGAM BAHASA.
arti dari Ragam bahasa adalah varian dari sebuah bahasa menurut pemakaian. tapi ragam bahasa itu beda dengan dialek kalo dialek itu varian dari sebuah bahasa menurut pemakai ato kita kita yang berbicara. Variasi itu bisa juga berbentuk dialek, aksen, laras, gaya, atau variasi variasi sosiolinguistik yang lainnya, termasuk variasi bahasa baku itu sendiri. ada juga Variasi di tingkat leksikon, kayak slang dan argot, itu sering dianggap terkait dengan gaya atau tingkat formalitas tertentu, meskipun penggunaannya kadang juga dianggap sebagai suatu variasi atau ragam tersendiri.
Jenis ragam bahasa :
Berdasarkan pokok pembicaraan, ragam bahasa dibedakan antara lain atas:
* Ragam bahasa undang-undang
* Ragam bahasa jurnalistik
* Ragam bahasa ilmiah
* Ragam bahasa sastra
Berdasarkan media pembicaraan, ragam bahasa dibedakan atas:
1. Ragam lisan yang antara lain meliputi:
* Ragam bahasa cakapan
* Ragam bahasa pidato
* Ragam bahasa kuliah
* Ragam bahasa panggung
2. Ragam tulis yang antara lain meliputi:
* Ragam bahasa teknis
* Ragam bahasa undang-undang
* Ragam bahasa catatan
* Ragam bahasa surat
Ragam bahasa menurut hubungan antarpembiacra dibedakan menurut akrab tidaknya pembicara
* Ragam bahasa resmi
* Ragam bahasa akrab
* Ragam bahasa agak resmi
* Ragam bahasa santai
LARAS BAHASA.
definisi Laras bahasa atau dalam bahasa Inggrisnya register adalah ragam bahasa yang digunakan untuk suatu tujuan atau pada konteks sosial tertentu. tapi banyak juga laras bahasa yang bisa diidentifikasikan tanpa batasan yang jelas di antara mereka(laras bahasa).
atau definisi lainnya : Gaya dan penggunaan sesuatu bahasa atau Gaya merujuk kepada pelisanan dan penulisan.
JENIS-JENIS LARAS BAHASA yaitu :
* Laras Bahasa Biasa
* Laras Bahasa Iklan / Perniagaan
* Laras Bahasa Sains
* Laras Bahasa Media Massa
* Laras Bahasa Rencana
* Larasa Bahasa Undang-Undang
* Laras Bahasa Agama
* Laras Bahasa Sukan
* Laras Bahasa Sastera / Kreatif
* Laras Bahasa Ekonomi
* Laras Bahasa Akademik
Share
Pengertian Bahasa.
* Menurut Gorys Keraf :
Bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.
* Menurut KBBI :
Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer, yang digunakan oleh anggota suatu masyarakat untuk bekerja sama, berinteraksi, dan mengidentifikasi diri.
Aspek Bahasa :
Bahasa merupakan suatu sistem komunikasi yang mempergunakan simbol-simbol vokal (bunyi ujaran) yang bersifat arbitrer, yang dapaat diperkuat dengan gerak-gerik badaniah nyata.
Bahasa mencakup 2 bidang:
* Vokal yang dihasilkan oleh alat ucap manusia
* Arti atau makna yaitu hubungan antara rangkaian bunyi vokal dengan barang atau haal yang diwaakilinya.
KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA :
Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional
Fungsinya:
1. lambang kebanggaan kebangsaan
2. lambang identitas nasional
3. alat yang memungkinkan terjadinya penyatuan berbagai-bagai suku bangsa dengan latar belakang sosial budaya dan bahasanya masing-masing ke dalam kesatuan bangsa
4. alat penghubung antardaerah dan antarbudaya
5. Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara
RAGAM BAHASA.
arti dari Ragam bahasa adalah varian dari sebuah bahasa menurut pemakaian. tapi ragam bahasa itu beda dengan dialek kalo dialek itu varian dari sebuah bahasa menurut pemakai ato kita kita yang berbicara. Variasi itu bisa juga berbentuk dialek, aksen, laras, gaya, atau variasi variasi sosiolinguistik yang lainnya, termasuk variasi bahasa baku itu sendiri. ada juga Variasi di tingkat leksikon, kayak slang dan argot, itu sering dianggap terkait dengan gaya atau tingkat formalitas tertentu, meskipun penggunaannya kadang juga dianggap sebagai suatu variasi atau ragam tersendiri.
Jenis ragam bahasa :
Berdasarkan pokok pembicaraan, ragam bahasa dibedakan antara lain atas:
* Ragam bahasa undang-undang
* Ragam bahasa jurnalistik
* Ragam bahasa ilmiah
* Ragam bahasa sastra
Berdasarkan media pembicaraan, ragam bahasa dibedakan atas:
1. Ragam lisan yang antara lain meliputi:
* Ragam bahasa cakapan
* Ragam bahasa pidato
* Ragam bahasa kuliah
* Ragam bahasa panggung
2. Ragam tulis yang antara lain meliputi:
* Ragam bahasa teknis
* Ragam bahasa undang-undang
* Ragam bahasa catatan
* Ragam bahasa surat
Ragam bahasa menurut hubungan antarpembiacra dibedakan menurut akrab tidaknya pembicara
* Ragam bahasa resmi
* Ragam bahasa akrab
* Ragam bahasa agak resmi
* Ragam bahasa santai
LARAS BAHASA.
definisi Laras bahasa atau dalam bahasa Inggrisnya register adalah ragam bahasa yang digunakan untuk suatu tujuan atau pada konteks sosial tertentu. tapi banyak juga laras bahasa yang bisa diidentifikasikan tanpa batasan yang jelas di antara mereka(laras bahasa).
atau definisi lainnya : Gaya dan penggunaan sesuatu bahasa atau Gaya merujuk kepada pelisanan dan penulisan.
JENIS-JENIS LARAS BAHASA yaitu :
* Laras Bahasa Biasa
* Laras Bahasa Iklan / Perniagaan
* Laras Bahasa Sains
* Laras Bahasa Media Massa
* Laras Bahasa Rencana
* Larasa Bahasa Undang-Undang
* Laras Bahasa Agama
* Laras Bahasa Sukan
* Laras Bahasa Sastera / Kreatif
* Laras Bahasa Ekonomi
* Laras Bahasa Akademik
Share
LP 4 oktober 2010
bukannya gue mau sombong atau mau nyoba eksis dengan posting ini...tapi gue disini cuma mau ngebantu ajja temen temen semua yang belum sempat atau malas mencari susah susah di mbah gugel tentang tugas tugas LP ini...ya bagi yang berminat silahkan diliad bagi yang ga suka yaudah ga usah di copas klo ada kesalahan atau kekurangan tolong di kritik / ditambahin di kotak comentarnya ya...
makasii :)
-rheintx-
makasii :)
-rheintx-
PRAKTEK ANN/SNN :
2. momentum : Besaran yang merupakan ukuran mudah atau sukarnya suatu benda mengubah keadaan geraknya (mengubah kecepatannya, diperlambat atau dipercepat)
3. bobot : berat suatu benda
4. algoritma backpropagation : Salah satu algoritma pelatihan jaringan syaraf tiruan yang banyak dimanfaatkan dalam bidang pengenalan pola umumnya digunakan pada jaringan syaraf tiruan yang berjenis multi-layer feed-forward, yang tersusun dari beberapa lapisan dan sinyal dialirkan secara searah dari input menuju output.
PRAKTEK PHP MYSQL :
DDL :
Data Definition Language -> DDL digunakan untuk mendefinisikan, mengubah, serta menghapus basis data dan objek-objek yang diperlukan dalam basis data, misalnya tabel, view, user, dan sebagainya.
bentuk umum -> CREATE untuk membuat objek baru, USE untuk menggunakan objek, ALTER untuk mengubah objek yang sudah ada, dan DROP untuk menghapus objek.
ex :
CREATE DATABASE nama_basis_data
DML :
Data Manipulation Language -> DML digunakan untuk memanipulasi data yang ada dalam suatu tabel.
Perintah yang umum dilakukan adalah:
* SELECT untuk menampilkan data
* INSERT untuk menambahkan data baru
* UPDATE untuk mengubah data yang sudah ada
* DELETE untuk menghapus data
ex:
SELECT * FROM user
INSERT INTO [NAMA_TABLE] ([DAFTAR_FIELD]) VALUES ([DAFTAR_NILAI])
Share
2. momentum : Besaran yang merupakan ukuran mudah atau sukarnya suatu benda mengubah keadaan geraknya (mengubah kecepatannya, diperlambat atau dipercepat)
3. bobot : berat suatu benda
4. algoritma backpropagation : Salah satu algoritma pelatihan jaringan syaraf tiruan yang banyak dimanfaatkan dalam bidang pengenalan pola umumnya digunakan pada jaringan syaraf tiruan yang berjenis multi-layer feed-forward, yang tersusun dari beberapa lapisan dan sinyal dialirkan secara searah dari input menuju output.
PRAKTEK PHP MYSQL :
DDL :
Data Definition Language -> DDL digunakan untuk mendefinisikan, mengubah, serta menghapus basis data dan objek-objek yang diperlukan dalam basis data, misalnya tabel, view, user, dan sebagainya.
bentuk umum -> CREATE untuk membuat objek baru, USE untuk menggunakan objek, ALTER untuk mengubah objek yang sudah ada, dan DROP untuk menghapus objek.
ex :
CREATE DATABASE nama_basis_data
DML :
Data Manipulation Language -> DML digunakan untuk memanipulasi data yang ada dalam suatu tabel.
Perintah yang umum dilakukan adalah:
* SELECT untuk menampilkan data
* INSERT untuk menambahkan data baru
* UPDATE untuk mengubah data yang sudah ada
* DELETE untuk menghapus data
ex:
SELECT * FROM user
INSERT INTO [NAMA_TABLE] ([DAFTAR_FIELD]) VALUES ([DAFTAR_NILAI])
Subscribe to:
Posts (Atom)